頭腦奧林匹克(Odyssey of the mind簡稱OM)1978年發(fā)源于美國，這個被看作是“培養(yǎng)未來美國人”重要途徑的比賽，旨在考驗(yàn)青少年的創(chuàng)造精神與團(tuán)結(jié)精神。

上海頭腦奧林匹克協(xié)會成立于1988年，它為從幼兒園到大學(xué)的學(xué)生組織創(chuàng)造性解題的比賽。頭腦奧林匹克題目沒有標(biāo)準(zhǔn)的正確答案，每個解題方法都是獨(dú)特的。

頭腦奧林匹克活動是由美國新澤西州葛拉斯堡羅州立學(xué)院教授塞繆爾·米克盧斯先生于1976年創(chuàng)立的。米克盧斯經(jīng)常設(shè)計(jì)一些有挑戰(zhàn)性的題目，并獎勵那些敢于冒險的學(xué)生，他們的方案并不一定成功，卻富有可行性和獨(dú)創(chuàng)性。1978年，來自新澤西的28支隊(duì)參加了第一屆頭腦奧林匹克大賽。從那時起，這項(xiàng)比賽逐漸發(fā)展為吸引世界各地上百萬參賽者的活動。頭腦奧林匹克題目沒有標(biāo)準(zhǔn)的正確答案，每個解題方法都是獨(dú)特的。在解題時，學(xué)生能將自己的興趣愛好和知識技能運(yùn)用到解題實(shí)踐中。他們快樂地解題和學(xué)習(xí)，并因此終身受益。

頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽的賽場里有一塊神秘的區(qū)域，至今它的面紗還沒有被撩開，并可能永遠(yuǎn)不會被撩開，它就是即興題的賽場。與長期題的賽場允許觀眾觀摩不同，即興題比賽時，教練、家長、記者、競賽工作人員、非本賽題的裁判等都不能進(jìn)入即興題比賽的房間和區(qū)域。只有參賽的隊(duì)員和裁判才知道賽題是什么。但要從參賽隊(duì)員和裁判口中打聽到即興題也不可能，因?yàn)楦鶕?jù)競賽規(guī)則，參賽隊(duì)員和裁判在整個創(chuàng)新大賽結(jié)束之前不得向任何人透露題目，否則屬違反競賽規(guī)則，將受到取消競賽資格的處分。

1976年由美國新澤西州葛拉斯堡羅州立學(xué)院教授米克盧斯教授發(fā)起。從1978年開始，每年在美國舉行一次世界決賽。第37屆世界頭腦奧林匹克中國區(qū)決賽2016年2月27日、28日將在上海外國語大學(xué)松江校區(qū)舉行。美國當(dāng)?shù)貢r間2017年5月27日，第三十八屆世界頭腦奧林匹克決賽頒獎典禮在密歇根州立大學(xué)舉行，中國隊(duì)共獲得11座獎杯，其中上海參賽隊(duì)捧回一金四銀兩銅。

頭腦奧林匹克不僅是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神的活動，同時也是一項(xiàng)海內(nèi)外教育、文化的交流活動。上海頭腦奧林匹克協(xié)會在上海市教育委員會和上海市人民政府外事辦公室的大力支持下，積極開展頭腦奧林匹克交流活動，增進(jìn)中國和各國青少年之間的友誼，也擴(kuò)大了我國的國際影響。每年的頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽期間，總會有多支外國參賽隊(duì)來到上海參加我們國內(nèi)比賽，至今已有德國、韓國、新加坡、印度、日本、美國等國家以及香港地區(qū)的選手來中國參加過比賽和交流活動。

每年也會有許多中國的參賽隊(duì)赴國外參加頭腦奧林匹克比賽并進(jìn)行文化交流。比如，每年寒假期間，國內(nèi)一些學(xué)校會組織參賽隊(duì)參加在韓國舉行的頭腦奧林匹克比賽；每年的四五月間，參加在歐洲各國舉辦的頭腦奧林匹克歐洲邀請賽等。不論是外國參賽隊(duì)到中國參加比賽交流，還是中國參賽隊(duì)赴國外參加比賽交流，主辦方都會為每支參賽隊(duì)尋找一支友好隊(duì)，不僅在比賽期間為非本國的參賽隊(duì)提供語言幫助，還在比賽、生活中給予大量的支持。更可貴的是，在比賽結(jié)束回到國內(nèi)后，兩支友好隊(duì)也會經(jīng)常保持聯(lián)系，甚至使兩支參賽隊(duì)所在的學(xué)校成為友好學(xué)校，長期地保持聯(lián)系和交流。

OM頭腦奧林匹克致力于開發(fā)青少年的創(chuàng)造力，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

頭腦奧林匹克（簡稱OM）是一項(xiàng)培養(yǎng)青少年創(chuàng)造力的活動，學(xué)生通過解決諸如車輛類、裝置類、結(jié)構(gòu)類、表演類等題目，培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的能力。頭腦奧林匹克是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動，由七名學(xué)生組成一支隊(duì)，共同解題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

培養(yǎng)21世紀(jì)青少年所需要掌握的諸多能力。在開展“頭腦風(fēng)暴”時，不僅可以養(yǎng)成批判性思維，還能增強(qiáng)思維的流暢性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性。在參與創(chuàng)造性解題過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和革新能力，提升學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識以及動手實(shí)踐的能力，還將體驗(yàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，融入STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）以及藝術(shù)、歷史等各種知識。頭腦奧林匹克是一項(xiàng)國際性的活動，每年舉行世界決賽，幫助學(xué)生培養(yǎng)國際思維，具有全球視野。

在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會溝通、理解、尊重，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。在愉快學(xué)習(xí)的氛圍中培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，樹立自信心等等。參加過OM活動的老隊(duì)員深有體會地說，每一次參與OM的經(jīng)歷都是他們成長過程中的寶貴財富，并使他們終身受益。目前在上海，頭腦奧林匹克活動已被納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，成為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神、綜合素養(yǎng)的活動平臺。這一評價體系，對學(xué)生將來的升學(xué)、深造會產(chǎn)生一定的影響。

1、了解特許者（總部）和被特許者（加盟商）之間的關(guān)系，并同意履行相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。

2、熱愛教育事業(yè)，希望將自身的職業(yè)發(fā)展定位在教育行業(yè)。

3、愿意參加總部的培訓(xùn)，并接受管理。

4、有一定的企業(yè)運(yùn)作和管理經(jīng)驗(yàn)。

5、富有創(chuàng)業(yè)精神并在當(dāng)?shù)亟⒘己玫男庞谩?/p>

6、須具備長期合作意愿。

7、擁有良好的資金實(shí)力，資金取得合法。

8、意向城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、投資環(huán)境良好；具有市場潛力和發(fā)展前景。

1、電話咨詢、網(wǎng)上了解

2、對合伙人進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)定

3、遞交申請表

4、總部實(shí)地考察

5、合同簽訂及完款

6、市場考察及選址確認(rèn)

7、裝修及設(shè)施指導(dǎo)

8、人事配比指導(dǎo)

9、教師培訓(xùn)及考核

10、開業(yè)籌備

11、開業(yè)預(yù)售指導(dǎo)

12、試營業(yè)