1997年創(chuàng)校的唐威廉美語(yǔ)秉持長(zhǎng)達(dá)18年在臺(tái)灣美語(yǔ)教學(xué)界所累積的品牌形象、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、完整并且富有實(shí)際美語(yǔ)教學(xué)成效的12級(jí)等美語(yǔ)系統(tǒng)課程，加上自編的英聽(tīng)、英檢系統(tǒng)等美語(yǔ)教材，無(wú)論在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各個(gè)層面，都是何宏發(fā)教授在研發(fā)過(guò)程中的強(qiáng)大支援後盾。

唐威廉英語(yǔ)連鎖教育事業(yè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人十余年前，美國(guó)籍史博特先生，因熱愛(ài)臺(tái)灣文化，只身遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到臺(tái)灣，而他的第一個(gè)落腳處就是充滿鄉(xiāng)土人情味的南臺(tái)灣嘉義市，并以此地為他個(gè)人事業(yè)的起跑點(diǎn)。

唐威廉美語(yǔ)藉此機(jī)會(huì)，亦不忘改變與再創(chuàng)新的思考本質(zhì)，協(xié)助研發(fā)，同時(shí)也開(kāi)拓新思路。一場(chǎng)美語(yǔ)教學(xué)的華麗舞臺(tái)秀，唐威廉美語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與何宏發(fā)教授將粉墨登場(chǎng)，從現(xiàn)在超越時(shí)代，再造美語(yǔ)教學(xué)新紀(jì)元！

唐威廉美語(yǔ)教學(xué)理念：

一、全美語(yǔ)教學(xué)環(huán)境

全美語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境是唐威廉美語(yǔ)一直以來(lái)努力打造的學(xué)習(xí)場(chǎng)域，希望學(xué)生能擁有多一點(diǎn)的時(shí)間沉浸在互動(dòng)美語(yǔ)的天地里，經(jīng)由反覆的對(duì)話，學(xué)生們能更明確、有效地建立起使用美語(yǔ)溝通的能力。從課堂到課外，我們將全美語(yǔ)的氛圍無(wú)限延伸，充滿各個(gè)角落，讓學(xué)生不管走到哪里，都可以用美語(yǔ)進(jìn)行雙向溝通。

我們相信，提供全美語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境，能讓學(xué)生們提高對(duì)美語(yǔ)的熟悉度，將美語(yǔ)內(nèi)化成自己善用的語(yǔ)言之一。因此在唐威廉美語(yǔ)的課堂中，外籍教師全面以美語(yǔ)教學(xué)，除非是特別生澀難解釋的單字或例句，才會(huì)由本國(guó)籍教師從旁翻譯輔導(dǎo)。

二、小班制教學(xué)

為了讓每位學(xué)生都能真正在課堂中參與討論，每個(gè)人不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)和問(wèn)題癥結(jié)也都能受到個(gè)別關(guān)注，唐威廉美語(yǔ)堅(jiān)持小班制教學(xué)。成人美語(yǔ)班的人數(shù)約在8到20人之間，兒童或國(guó)中美語(yǔ)的人數(shù)約在8到20人之間，平均每個(gè)班級(jí)的人數(shù)在15人上下。

唐威廉美語(yǔ)

小班制教學(xué)的好處除了讓每位學(xué)生都有較多參與課堂活動(dòng)的時(shí)間，還可以形成良好的同儕互動(dòng)關(guān)系，這對(duì)兒童與國(guó)中美語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自各個(gè)學(xué)校，在唐威廉美語(yǔ)的教室里，他們以美語(yǔ)互相認(rèn)識(shí)，以美語(yǔ)來(lái)往對(duì)話，進(jìn)而變成新的同儕團(tuán)體。另外，不停地與年齡相仿的學(xué)生練習(xí)美語(yǔ)，亦可以訓(xùn)練自己的膽量，勇敢的「說(shuō)」出一口漂亮的美語(yǔ)。

三、強(qiáng)化師生互動(dòng)關(guān)系

全美語(yǔ)教學(xué)環(huán)境、小班制教學(xué)的經(jīng)營(yíng)，老師無(wú)疑是最大的推手。當(dāng)然，在用心和學(xué)生相處的過(guò)程中，師生互動(dòng)關(guān)系的強(qiáng)化是最寶貴的資產(chǎn)。唐威廉美語(yǔ)的教師群十分重視和學(xué)生的課堂交流和課後輔導(dǎo)，課堂交流著重在課本的教學(xué)和對(duì)當(dāng)次課程內(nèi)容的討論，學(xué)生有問(wèn)題都可以直接提問(wèn)，當(dāng)場(chǎng)得到解惑；課後輔導(dǎo)則是針對(duì)學(xué)生回家後要求完成的聽(tīng)力、閱讀、寫作等家庭作業(yè)，學(xué)生隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不需要另約時(shí)間，更不需要額外付費(fèi)，我們的老師隨時(shí)樂(lè)意為學(xué)員們解答各種學(xué)習(xí)上的疑難雜癥。

唐威廉英語(yǔ)連鎖教育就少兒英語(yǔ)加盟連鎖創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，之所以有些人會(huì)在場(chǎng)外觀望，認(rèn)為參與這項(xiàng)轉(zhuǎn)型是具有風(fēng)險(xiǎn)的，多半是因?yàn)樗麄儾恢雷约涸撟鲂┦裁?，也缺乏少兒英語(yǔ)加盟連鎖總部所給予的方法論背景，不了解總部的系統(tǒng)化經(jīng)營(yíng)、多方位管理、且有目標(biāo)的創(chuàng)新價(jià)值在哪里，這些SOP的流程實(shí)是需要總部和加盟者的良性溝通，加盟者方能有效率的進(jìn)場(chǎng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)低風(fēng)險(xiǎn)。

1、低風(fēng)險(xiǎn)搭配有目標(biāo)的創(chuàng)新，會(huì)使少兒英語(yǔ)加盟連鎖變成一種能力。唐威廉英語(yǔ)和旗下的伙伴們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中，會(huì)詳細(xì)地讓加盟者了解每一個(gè)階段的規(guī)劃，并提供所需的條件。因?yàn)榭偛吭O(shè)定的目標(biāo)相當(dāng)高，而且不會(huì)滿足于只是對(duì)現(xiàn)存事物加以改善和修正，反而試圖創(chuàng)造出新穎不同的價(jià)值與滿足，結(jié)合自己所有的資源，所以往往不會(huì)和其他少兒英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)者「撞衫」，能夠剪裁出獨(dú)特的市場(chǎng)風(fēng)格，且秉持專業(yè)的少兒英語(yǔ)教學(xué)理念。

2、唐威廉英語(yǔ)認(rèn)為，無(wú)論景氣是亮藍(lán)燈還是轉(zhuǎn)趨綠燈，少兒英語(yǔ)加盟連鎖創(chuàng)業(yè)永遠(yuǎn)在市場(chǎng)上占有最大的成功要素──「教育」。少子化不會(huì)帶來(lái)低學(xué)習(xí)率的現(xiàn)象，卻能帶來(lái)家長(zhǎng)們高投資率的栽培，因?yàn)楹⒆由?，每位孩子所能享有的資源就顯得更多。只要少兒英語(yǔ)連鎖加盟總部能展現(xiàn)專業(yè)的教學(xué)力和服務(wù)熱忱，加盟者就可以安心進(jìn)場(chǎng)站穩(wěn)壘包，打出超高安打率！

1、年滿20歲，與銀行往來(lái)信用良好者。

2、唐威廉英語(yǔ)連鎖教育事業(yè)目前或過(guò)去曾經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)業(yè)、英語(yǔ)教學(xué)、才藝班、家教班或其他相關(guān)事業(yè)者。

3、唐威廉英語(yǔ)連鎖教育事業(yè)有志從事少兒英語(yǔ)教育事業(yè)，并具有相同經(jīng)營(yíng)理念者 。

4、唐威廉英語(yǔ)連鎖教育事業(yè)班舍300平方米以上。

5、唐威廉英語(yǔ)連鎖教育事業(yè)本身具有培訓(xùn)中心/安親托管/民辦學(xué)校通路者。

6、唐威廉英語(yǔ)連鎖教育事業(yè)對(duì)經(jīng)銷或代理教才有興趣想自行創(chuàng)業(yè)者。

1、加盟創(chuàng)業(yè)說(shuō)明并填寫資料表格

2、總部提供加盟投資企劃書(shū)

3、開(kāi)業(yè)地點(diǎn)立案評(píng)估

4、總部面談

5、總部人員陪同參觀分校

6、提供加盟合約審閱

7、簽訂加盟合約及授權(quán)學(xué)區(qū)

8、協(xié)助輔導(dǎo)立案、申請(qǐng)執(zhí)照

9、硬體、CIS、設(shè)計(jì)施工協(xié)助

10、教育訓(xùn)練課程

11、外藉教師遴選及面試

12、書(shū)籍樣書(shū)、廣告品采購(gòu)（開(kāi)幕前置作業(yè)）

13、開(kāi)幕活動(dòng)規(guī)劃支援（各項(xiàng)行銷活動(dòng)協(xié)助）

14、經(jīng)營(yíng)制度的建立

15、正式創(chuàng)校輔導(dǎo)

16、到校輔導(dǎo)服務(wù)